- 1 171
- 1 041 899
Centrum Edukacji Obywatelskiej
Poland
Приєднався 20 січ 2015
CEO to największa edukacyjna organizacja pozarządowa w Polsce. Przy jej wsparciu nauczycielki i nauczyciele wprowadzają do szkoły metody nauczania i tematy, dzięki którym uczennice i uczniowie angażują się w swoją edukację i lepiej radzą sobie z wyzwaniami współczesnego świata.
Sztuka zaangażowana społecznie. Jak korzystać z niej w edukacji?
W trakcie webinaru rozmawialiśmy:
⭐️ o tym dlaczego potrzebujemy sztuki zaangażowanej społecznie,
⭐️ jaki jest jej potencjał partycypacyjny i sprawczość,
⭐️ o jej wartości edukacyjnej.
👤 To spotkanie poprowadziła:
Marta Romankiv - urodzona we Lwowie, w Ukrainie. Artystka interdyscyplinarna, twórczyni instalacji, prac wideo oraz sytuacji społecznych, kuratorka.
Swoje prace prezentowała na wystawach oraz konferencjach naukowych
w Polsce, Portugalii, Kosowie, Węgrzech, Japonii, Niemczech, Włoszech, USA.
Swoją działalność skupia głównie wokół tematu praw obywatelskich i pracowniczych, wykluczenia społecznego w kontekście migracji, jak i związanych z tym problemów tożsamościowych. Jej projekty najczęściej mają charakter partycypacyjny i znajdują się na pograniczu aktywizmu, nauk społecznych i sztuki. Artystka mieszka i pracuje w Polsce, jest doktorantką Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku.
⭐️ o tym dlaczego potrzebujemy sztuki zaangażowanej społecznie,
⭐️ jaki jest jej potencjał partycypacyjny i sprawczość,
⭐️ o jej wartości edukacyjnej.
👤 To spotkanie poprowadziła:
Marta Romankiv - urodzona we Lwowie, w Ukrainie. Artystka interdyscyplinarna, twórczyni instalacji, prac wideo oraz sytuacji społecznych, kuratorka.
Swoje prace prezentowała na wystawach oraz konferencjach naukowych
w Polsce, Portugalii, Kosowie, Węgrzech, Japonii, Niemczech, Włoszech, USA.
Swoją działalność skupia głównie wokół tematu praw obywatelskich i pracowniczych, wykluczenia społecznego w kontekście migracji, jak i związanych z tym problemów tożsamościowych. Jej projekty najczęściej mają charakter partycypacyjny i znajdują się na pograniczu aktywizmu, nauk społecznych i sztuki. Artystka mieszka i pracuje w Polsce, jest doktorantką Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku.
Переглядів: 38
Відео
Sprawdź swoją relację z odpoczywaniem | Rozmowa z Martą Młyńską
Переглядів 28921 день тому
W dziesiątym odcinku podcastu „Po dzwonku. Rozmowy z ciałem pedagogicznym” rozmawiamy o relacji z odpoczywaniem. A także o tym: 🟢 Jak tworzyć miejsca w szkole, w których wszyscy będą czuć się dobrze? 🟢 Jak wpływa na nas model pracy, w którym jest albo bardzo dużo zajęć, albo długa przerwa? 🟢 Jak dobrze wykorzystywać także te krótsze przerwy? ✨ Naszą rozmówczynią jest Marta Młyńska - germanistka...
Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?
Переглядів 15121 день тому
Od czasu do czasu można zobaczyć sale lekcyjne jak z bajki. Przyjazne i komfortowe, sprzyjają zdobywaniu wiedzy i wzmacniają współpracę. Takie przestrzenie szkolne to efekt refleksji nad wpływem przestrzeni na rozwój dzieci i młodzieży oraz przedsiębiorczości dyrektorów. Na ostatnim w tym roku szkolnym webinarium z cyklu „Odporna szkoła” dla dyrektora zapytaliśmy dyrektorki, które przekształcaj...
Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego
Переглядів 13021 день тому
Koniec roku szkolnego to czas na podsumowanie i docenienie pracy uczniów i uczennic, ale także własnej. To czas na świętowanie nawet najmniejszych osiągnięć. To również pożegnanie przed wakacjami lub pożegnanie ze szkołą w przypadku osób, które kończą już naukę lub pracę w danej placówce i idą dalej do nowych wyzwań. Jak może wyglądać podsumowanie, świętowanie i pożegnanie, które podtrzymuje i ...
Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?
Переглядів 6028 днів тому
Bezpieczna atmosfera w szkole to stan, gdzie każda osoba czuje się mile widziana, może być sobą, nic jej nie zagraża i to pomaga jej się rozwijać i uczyć.
Nagroda im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
Переглядів 30Місяць тому
Zapraszamy do zgłoszeń w 18. edycji Nagrody.
Konferencja Klubu Szkół uczących się 2024
Переглядів 61Місяць тому
Ponad siedemdziesiąt nauczycielek i nauczycieli ze szkół zrzeszonych w ramach Klubu Szkół uczących się inspirowało się wzajemnie i wymieniało doświadczenia podczas corocznej Konferencji Sprawdzonych Praktyk. Szkoły klubowe, to te które przeszły już w programie pewną drogę. Brały udział w Całościowym rozwoju szkoły, otrzymały tytuł Szkoły uczącej się i chcą rozwijać się dalej oraz inspirować sie...
„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”
Переглядів 148Місяць тому
Zasady antydyskryminacyjne, które powinny w szkole obowiązywać, muszą jasno wskazywać zachowania zabronione, podpowiadać działania, które zatrzymują i rozbrajają sytuację dyskryminacji - w trosce o osobę dyskryminowaną i świadków. Ważne, żeby zawierały opis ścieżkę postępowania, jeśli zajdzie konieczność reakcji osób dorosłych. Rozmawialiśmy o tym: jak można tworzyć zasady antydyskryminacyjne n...
Szkoła bez telefonów - tak czy nie?
Переглядів 191Місяць тому
„Tych młodych to teraz nic nie interesuje, tylko by w telefonach siedzieli”. Podobne opinie słychać nie tylko w pokoju nauczycielskim - smartfon stał się symbolem sytuacji, w której wszyscy się znaleźliśmy. Może jednak zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu. Jak zatem rozmawiać z młodzieżą, by lepiej poznać i zrozumieć j...
Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?
Переглядів 93Місяць тому
Webinar Szkoły otwartości w ramach projektu wsparcia Chronię przed dyskryminacją.
Inspiracje do działań społecznych w szkole.
Переглядів 70Місяць тому
Webinar Szkoły otwartości w ramach projektu wsparcia Chronię przed dyskryminacją.
Nie taki błąd straszny, czyli o wytrwałości i uczeniu się | Rozmowa z Wiesławą Mitulską
Переглядів 708Місяць тому
"W dziewiątym odcinku podcastu „Po dzwonku. Rozmowy z ciałem pedagogicznym” rozmawiamy o błędzie. Między innymi o tym: 🟠 jak pracować z błędem ucznia i uczennicy, by nie stał się źródłem frustracji, lecz wytrwałości, 🟠 czy nauczyciel w swojej codziennej pracy ma prawo do błędu, 🟠 jak w pracy z błędem wykorzystywać informację zwrotną i ocenianie kształtujące. ✨ Naszą rozmówczynią jest Wiesława M...
Jak uczyć, by obniżać stres uczniów przed egzaminem?
Переглядів 2762 місяці тому
Sprawdzaniu wiedzy towarzyszą emocje oraz stres. Z jakich metod korzystać na co dzień, by przekuwać je w mobilizację? W końcu na wynik pracujemy znacznie dłużej niż przez ostatnie dni przed egzaminem, sprawdzianem czy klasówką. Podczas webinarium z cyklu „Odporna szkoła” rozmawialiśmy o tym: 🔵 co robić, a czego nie robić na miesiąc przed egzaminem 🔵 jak rozmawiać z uczniami o emocjach, które to...
Szkoła ucząca się. Dołącz do nas!
Переглядів 802 місяці тому
W programie „Szkoła ucząca się” pomagamy tworzyć środowisko uczenia się w skuteczny sposób. Wspieramy rozwój szkół, podnosimy kwalifikacje zawodowe i kompetencje nauczycieli i dyrektorów oraz koncentrujemy się na stałym doskonaleniu procesu uczenia się wszystkich uczniów i uczennic.
Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?
Переглядів 1992 місяці тому
"Wbrew trwałemu przekonaniu konflikt nie zawsze jest zły. Stanowi za to naturalny element pracy zespołowej i może być motorem rozwoju oraz korzystnych zmian. Co zatem robić, gdy w radzie pedagogicznej pojawia się konflikt? Podczas webinarium z cyklu „Odporna szkoła” dla dyrektora ekspertki przełożą wiedzę o konflikcie na praktykę pracy w szkole. Odpowiedziały na pytania: 🟢 Jak rozpoznawać sytua...
Nauczycielka na świeczniku. O ocenianiu i byciu ocenianą | Rozmowa z Aleksandrą Korczak
Переглядів 8613 місяці тому
Nauczycielka na świeczniku. O ocenianiu i byciu ocenianą | Rozmowa z Aleksandrą Korczak
Polskie zwyczaje wiosenne - dobre praktyki uczenia o kulturze ludowej
Переглядів 1123 місяці тому
Polskie zwyczaje wiosenne - dobre praktyki uczenia o kulturze ludowej
Robimy zina! Czyli jak przygotować oddolną publikację?
Переглядів 1053 місяці тому
Robimy zina! Czyli jak przygotować oddolną publikację?
Jak rozwijać wytrwałość uczniów i uczennic?
Переглядів 1373 місяці тому
Jak rozwijać wytrwałość uczniów i uczennic?
Nauczyciel i mentor, czyli jak być wychowawcą? | Rozmowa z Adrianem Sielickim
Переглядів 8973 місяці тому
Nauczyciel i mentor, czyli jak być wychowawcą? | Rozmowa z Adrianem Sielickim
Niezbędnik dokumentalny. Jak korzystać z filmów dokumentalnych na lekcji?
Переглядів 1464 місяці тому
Niezbędnik dokumentalny. Jak korzystać z filmów dokumentalnych na lekcji?
Jak tworzyć warunki, które wzmacniają zaangażowanie nauczycieli?
Переглядів 2825 місяців тому
Jak tworzyć warunki, które wzmacniają zaangażowanie nauczycieli?
Moja i twoja, czyli nasza. Jakiej szkoły chcą uczniowie?
Переглядів 1895 місяців тому
Moja i twoja, czyli nasza. Jakiej szkoły chcą uczniowie?
Jak zadbać o warsztat pracy nauczyciela | Rozmowa z Maciejem Wojdyną
Переглядів 4825 місяців тому
Jak zadbać o warsztat pracy nauczyciela | Rozmowa z Maciejem Wojdyną
Metoda Wspólnej Sprawy - odpowiedź na nękanie i konflikty w klasie
Переглядів 6715 місяців тому
Metoda Wspólnej Sprawy - odpowiedź na nękanie i konflikty w klasie
Jakich prac domowych potrzebują uczniowie i nauczyciele?
Переглядів 5615 місяців тому
Jakich prac domowych potrzebują uczniowie i nauczyciele?
17. edycja Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
Переглядів 3236 місяців тому
17. edycja Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
Mowannienawisci jest to nie lubienie kogos lub czyjegos zaciiwajia
Wspaniała rozmowa. Widać, że Wiesława obserwuje dzieci, jest uważna, jest skupiona na ich rozwoju, a nie na "przerabianiu programu". Wyciągam mnóstwo cennych wniosków. Bardzo dziękuję. :)
OK Zeszyt! To dobry pomysł!
Mega!
Bardzo ciekawa i wartościowa rozmowa. Radka się słucha znakomicie! Gratulacje!
❤😊❤
Trzeba póść na L4 i tyle :-)
Witam. Jestem początkującym wychowawca świetlicy w szkole w Łodzi.Bardzo proszę o podpowiedź gdzie mogłabym poszukać szkoleń online jak i stacjonarnie.. gdzie szukać pomysłów ?
Wiedziałem że dobrze wypadnie🤩💪 Pan Adrian to najlepszy nauczyciel jakiego poznałem i z jakim mogę dyskutować na temat historii i wosu☺️😅🫶
Bardzo prawda
Iconic!
ua-cam.com/video/D36rSWItGHc/v-deo.htmlfeature=shared
Polecam lekcje z Panem Wojdyna. To sama przyjemność, uwielbiam Pana.
Jakub po prostu JEST. Dziękuję Qba
❤😊❤
😊❤😊
super
Ma ktoś namary ma ten klucz do rozpoznawania, o którym wspomniała p. Prowadząca?
fajny i ciekawy materiał.. ćwiczyłem razem z wnuczką.
Ciekawa rozmowa. Dziękuję.
Kolejny wspaniały odcinek. Można poprosić tytuł i autora wspomnianego wiersza?
Główny cel rodzica jak i nauczyciela, to tak wychować i wykształcić swojego podopiecznego by odnalazł się w polskim społeczenstwie i polskim na rynku pracy. W związku z tym obie grupy powinny ze sobą współpracować, a mam wrażenie, że nawet to co dziewczyny mówicie to za mało (chwała Wam i za to :) ) . Bo co to za grupa robocza jak spotyka się kilka razy w roku, informacje wymienia za pomocą dzienniczka ocen i na wywiadówkach 2 razy w roku. Super się Was słucha, dzięki że dzielicie się pasją. Tylko jak przekonać obie grupy do tego by zacieśniły współpracę?
Niezły materiał, ale muzyka w tle zamiast być w tle, czasami jest dominująca i to "yyyy..." 😉 Pozdrawiam :)
Teraz jak widzę laritasy a 17 lat temu było mega koszmar nic nie mieliśmy tak pozdrawiam panią Tereskę i panią z Katowic wywawczyni
Pozdrawiam panią monikę!
xD Ja tu się uczę od 3 lat i nie wiedziałem że istnieje taki film XDDD
Czemu szerszych dezinformację idioci
Uważam że to hipokryzja że władza w Polsce zechciała wpuścić uchodźców z Ukrainy, a z rejonów takich jak podane w filmie nie.
Mało się o tym mówi ale powody emigracji są różne nie tylko kasa i nie tylko takie jak na filmie czasami powodem jest chęć bycia traktowanym jak inni, moja znajoma zna parę dwóch kobiet która ma dziecko dzięki inseminacji zrobionej w Polsce bo przed ustawy z pierwszego listopada 2015 roku każda kobieta mogła, we Francji gdzie teraz żyją od 2021 roku tak jest, żyją tam między innymi z powodów braku regulacji prawnych dla ich rodziny, zalegalizowały związek w USC, co więcej mimo że przed zmianą prawa dotyczącą tych zabiegów urzędnik nie mógł wpisać 2 kobiet do dokumentów obie w świetle francuskiego prawa są rodzicami, bo francuskie prawo pomijając ten jeden szczegół traktowało tak samo wszystkie pary małżeńskie więc skorzystały z możliwością tak zwanej adopcji pasierba, mimo strachu części znajomych tej pary z Polski ich córeczka jest szczęśliwa, więc i oni zmienili zdanie.
👍🌼👍
Trzy kobiety, trzy mądre panie, ale boją się form żeńskich jak OGNIA! nauczyciel, edukator, dyrektor ! No ludzie! Doceniajmy to, że jako kobiety potrafimy dużo, mamy kompetencje wcale nie gorsze niż mężczyźni, a często nawet lepsze! Czy ktoś kiedyś powiedział, że Maria Skłodowska-Curie jest uczonym??? nie! Drogie Panie-doceniajcie siebie same, a mężczyźni zrozumieją, że kobiety wzbogacają świat! Brawo pani Stojak, która mówi w formie żeńskiej. Przecież w przedszkolach pracują prawie same kobiety, a ciągle słyszymy: nauczyciel przedszkola, dyrektor przedszkola :((((( Pozdrawiam i życzę wielu udanych dni.
🌼❤️🌼👍
Przykro się słucha tej drugiej psani "yyyyyyynyuuuyhhhhh...yyyyyyy...yhhhh"
Tylko Taki jeden problem że cyganie zwineli szachy.
Dziękuję. Wykorzystam ten materiał na lekcji wos. Sądzę, że w większości wypadków możemy odróżnić uchodźców od innych migrantów (w tym ekonomicznych), np. odwołując się do art. 33 Konwencji 1951 r. dotyczącej statusu uchodźców sporządzonej w Genewie dnia 28 lipca 1951 r. Wynika z niego, że jest to osoba: 1) prześladowana ze względu na rasę, religię, obywatelstwo, przynależność do określonej grupy społecznej lub przekonania polityczne, 2) uciekająca do najbliższego państwa, w którym nie grozi jej niebezpieczeństwo z tych powodów, 3) nie stwarza zagrożenia dla państwa i społeczeństwa przyjmujących, w szczególności nie została skazana za szczególnie groźne zbrodnie.
rel wykonczeniowa pozdrawia
Tak naprawdę nasza terapia rozwój dobrostanu trwa cale zycie z ważnymi osobami
A marzenia a sny a pisanie?Podzartowuje sobie,bo na serio -sukcesy psychiczne przed oczy i nagrodki bis,bis! To dobrostan osobisty kobiety.
A gdyby przez negacje ? Dobrostan"
Super film!
Super materiał!
Zeby trenowac ultimate trzeba miecdobrą żuchwe
Bardzo dziękuję. Nie mogłam się oderwać <3
🙈 " cel nie może być tematem....ale jak cel wpisze się jako temat ...to jest ok...🙉🙊🙈
racja
@@danutasterna9813 witam...nie wiem czy pani to słuchała...ale mnie po 34 latach pracy w nauczaniu....po prostu rozkłada na łopatki.... pozdrawiam 🤗🌼
@@dorotazawada1817 Czyżby, odbierała Pani negatywnie to webinarium?
A jaka jest zależności między polityką społeczną, gospodarczą i zrównoważonym rozwojem?
Ok, bez nadmiaru tak tak:)
Lepiej maszerowac po swiecie zamiast walczyc o swoje prawa ? I tak oddajemy wladzom sile
Super scenariusz! Jestem psychologiem szkolnym, wykorzystam na zajęciach. Dziękuję!